Stiinta vs. Tehnologie

Cuvintele ştiinţă și tehnologie pot și adesea sunt folosite interschimbabil. Dar scopul științei este urmărirea cunoașterii din proprie inițiativă, în timp ce scopul tehnologiei este de a crea produse care să rezolve problemele și să îmbunătățească viața umană. Pur și simplu, tehnologia este aplicația practică a științei.

Diagramă de comparație

Diagrama de comparare a științei cu tehnologia

Ştiinţă	Tehnologie
Motto	Știința știe.	Tehnologia se face
Misiune	Căutarea și teoretizarea cauzei	Căutarea și teoretizarea despre noi procese.
Rezultat Relevanță	Efectuarea unor declarații fără valoare practică	Activitățile sunt mereu valorizate
Metode de evaluare	Analiza, generalizarea și crearea de teorii	Analiza și sinteza designului
Obiective realizate prin	Procesele științifice corespondente	Procesele tehnologice cheie
concentra	Concentrează atenția asupra înțelegerii fenomenelor naturale	se concentrează pe înțelegerea mediului realizat
Metode de dezvoltare	Descoperire (controlată prin experimentare)	Proiectare, invenție, producție
Cea mai mare calitate observată	Realizarea unor concluzii corecte bazate pe teorii bune și date exacte	Luarea unor decizii bune bazate pe date incomplete și modele aproximative
Abilitățile necesare pentru a excela	Abilități experimentale și logice	Proiectare, construcție, testare, planificare, asigurarea calității, rezolvarea problemelor, luarea deciziilor, abilitățile interpersonale și de comunicare

Definiția science and technology

Ştiinţă din latină Scientia (cunoașterea) este un sistem de dobândire a cunoștințelor bazate pe metoda științifică, precum și un corp organizat de cunoștințe dobândite prin astfel de cercetări. Știința așa cum este definită aici este uneori numită știință pură pentru ao diferenția de știința aplicată, și anume aplicarea cercetării științifice în funcție de nevoile specifice ale omului.

Tehnologie este un concept larg care se ocupă de utilizarea speciilor și de cunoașterea instrumentelor și a meșteșugurilor și de modul în care aceasta afectează capacitatea speciei de a controla și de a se adapta la mediul său. În societatea umană, aceasta este o consecință a științei și a ingineriei, deși mai multe progrese tehnologice au precedat cele două concepte.

Știința se referă la un sistem de dobândire a cunoștințelor. Acest sistem utilizează observarea și experimentarea pentru a descrie și explica fenomenele naturale. Termenul de știință se referă, de asemenea, la corpul organizat de cunoștințe pe care oamenii l-au câștigat folosind acest sistem.

Domeniile științifice sunt în mod obișnuit clasificate pe două linii majore:

1. Științele naturii, care studiază fenomenele naturale (inclusiv viața biologică),
2. Științe sociale, care studiază comportamentul uman și societățile.

Aceste grupări sunt științe empirice, ceea ce înseamnă că cunoștințele trebuie să se bazeze pe fenomene observabile și pot fi testate pentru valabilitatea lor de către alți cercetători care lucrează în aceleași condiții.

Diferențe în etimologie

Cuvantul ştiinţă vine de la vechiul francez, și este derivat din cuvântul latin scientia pentru cunoaștere, care, la rândul său, vine de la scio - "Știu". De la Evul Mediu până la Iluminism, știința sau știința au însemnat orice cunoaștere sistematică înregistrată. Prin urmare, știința avea același înțeles foarte larg, pe care filosofia îl avea atunci. În alte limbi, inclusiv în franceză, spaniolă, portugheză și italiană, cuvântul corespunzător științei poartă și acest sens. Astăzi, semnificația primară a "științei" este în general limitată la studiul empiric care implică utilizarea metodei științifice.

Tehnologie este un termen cu origini în tehnologia greacă, tehnologie, techne, arta și logia, și în limbajul "cuvânt". Cu toate acestea, o definiție strictă este evazivă; "tehnologia" se poate referi la obiecte materiale de folosință umanității, cum ar fi mașini, hardware sau ustensile, dar poate cuprinde și teme mai largi, inclusiv sisteme, metode de organizare și tehnici. Termenul poate fi aplicat în general sau în anumite domenii: exemple includ "tehnologie de construcție", "tehnologie medicală" sau "tehnologie de vârf".

Tehnologia asociată științei?

Fraza lui Bigelow [1] "aplicațiile practice ale științei" indică rădăcina unei mari părți din actuala confuzie cu privire la sensul tehnologiei. Folosind această expresie pentru a descrie tehnologia, el a plasat tehnologia sub umbrela științei într-o asemenea măsură încât știința și tehnologia sunt acum, așa cum Rose a descris, văzute de mulți ca o "pereche indivizibilă" cu tehnologia partenerului dependent și dependent. Astfel, pentru o mare parte a timpului, perechea este înfășurată împreună într-un singur pachet conceptual cunoscut pur și simplu ca "știință". Acest punct este evidențiat atunci când navigați pe internet pentru resursele didactice legate de tehnologie. O multitudine de planuri de lecții există pe site-uri dedicate educației științifice. Problema este, totuși, că multe dintre aceste lecții ar trebui denumite în mod corespunzător "tehnologie", dar sunt prea des denumite "Științe aplicate".

O sursă de confuzie este relația indiscutabilă care există între știință și tehnologie și Sparks a subliniat că, deși știința și tehnologia se suprapun într-o zonă care poate fi denumită "știință aplicată", există o serie de diferențe importante între cele două, chiar dacă aceste diferențe s-ar putea să nu fie evident pentru un membru al publicului larg care, prin neglijare și prin utilizarea repetată a expresiei "știință și tehnologie", a pierdut distincția între "știință" și între "tehnologie". Cei doi nu pot fi difuzați, ceea ce nu este deloc surprinzător, dat fiind faptul că, după cum a spus Mayr: "... nu există criterii practice aplicabile pentru a face distincții clare între știință și tehnologie".